Правила для учасників освітнього процесу

СХВАЛЕНО 

рішенням засідання педагогічної ради

Протокол № 6 від 10.01.2023 року

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Правила поведінки здобувачів освіти

1.Правила поведінки здобувачів освіти базуються на чинному законодавстві України.

2.Здобувачі освіти приходять до школи за 10-15 хвилин до початку навчальних занять, займають своє робоче місце, готують все необхідне навчальне приладдя до уроку.

3.Школа – територія, на якій не місце будь-яким видам зброї (ножам, вибуховим, вогненебезпечним речовинам, шокерам, газовим балончикам), алкогольним напоям, цигаркам (електронних також), наркотикам, токсичним речовинам.

4.Йти зі школи та її території можна лише з дозволу вчителів або медичного робітника школи (попередньо узгодивши з батьками).

5.Здобувачі освіти поводяться ввічливо, піклуються про молодших.

6.У школі учні поводяться гідно та поважають честь і гідність людей, які знаходяться поруч.

7.Здобувачі освіти бережуть майно школи, дбають про чистоту та порядок на території школи.

8.Цькування, бійки, залякування, лихослів’я та знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у школі та за її межами.

9.Учні старанно і якісно виконують класні і домашні завдання, мобільними телефонами (або іншими гаджетами) користуються згідно домовленості з вчителями, батьками.

10.Інтернет-ресурси використовуються з навчальною метою, з дотриманням академічної доброчесності.

11.У випадку пропуску занять, учені надають класному керівникові довідку або записку від батьків (осіб їх що заміщають) про причину відсутності на заняттях.

12.Учневі, який знайшов загублені або забуті, на їхню думку, речі, пропонується віддати  черговому адміністраторові або вчителю.

Правила поведінки під час перерви

1. Під час перерви учень прибирає своє робоче місце й готується до наступного уроку.

2. Під час перерви здобувачі освіти поводяться безпечно:

-  чують себе і людей навколо;

- безпечно пересуваються сходами та коридорами;

- грають у безпечні ігри.

3. Реагують на поради вчителя (чергового) або іншого працівника школи.

Правила поведінки у їдальні

1. Під час перебування в їдальні учні дотримуються правил поваги, ввічливості та порозуміння у черзі або за столом.

2. Шанобливо ставляться до працівників їдальні.

3. Під час їжі не турбують тих, хто по сусідству.

4. Дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.

5. Після прийому їжі забирають зі столу посуд.

КОДЕКС

учасників освітнього процесу

1. Будь справедливим та доброзичливим.

2.Стався до інших так, як би ти хотів, щоб ставились до тебе!

3. Мати свою думку - це достойно.

4. Будь доброчесним.

5. Для того, щоб мати згоду, необхідно поважати різні думки.

6. Очі без душі - сліпі, вуха без серця - глухі.

7. У кожного має бути свобода вибору, але будь відповідальним.

ПРАВИЛА "КОЛИ Я В ШКОЛІ"

1.Я чемний, люб’язний, ввічливий.

2. Я поважаю інших.

3. Я пам’ятаю про свої учнівські обов’язки.

4. Я поважаю школу, товаришів, вчителів та інших працівників.

5. Я бережу свої та шкільні речі.

ПРАВИЛА СПІЛКУВАННЯ

1. Будьте завжди ввічливими, привітними, доброзичливими.

2. Намагайтеся, щоб спілкування з вами для людей було корисним і приємним (використовуйте звертання і ввічливі слова).

3. Умійте чути і слухати інших (не перебивайте).

4. Пам'ятайте : неввічливо багато говорити про себе, перебивати співрозмовника.

5. Говоріть те, що може бути цікавим співрозмовнику. Враховуйте його вік, характер, інтереси.

6. Без потреби голосно не говори, вживай добрі, чемні слова.

7. Вчіться відчувати настрій співрозмовника, його ставлення до ваших слів. 

ПРАВИЛА ДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ КОНФЛІКТІВ

1. Сформуй певний стиль мислення.  Для цього необхідно:

- вміти аналізувати проблему;     

- приймати продуктивні рішення;

- відмовитися від визнання своєї точки зору як єдино можливої 

("є тільки дві точки зору - моя і неправильна");

- вміти знайти можливості компромісу.

2. Опануй засоби спілкування, вміння та знання про спілкування.

Для цього необхідно:

- вміти слухати і чути;    

- вміти розуміти співрозмовника;

- вміти аргументувати свою позицію;  

- вміти не принижувати гідність іншої людини.